PLANEACIÓN DE LA INTERVECIÓN

Cronograma de las actividades a realizar durante la intervención del proyecto de investigación, que busca el fortalecimiento de la producción textual (fábulas) de los estudiantes de la sede Lázaro de Gardea del grado 5-1.

          https://drive.google.com/file/d/0B5zxdL5Cj4SIR0JhSVZkQUp5ejA/view?usp=sharing

RUBRICA PARA EVALUAR FÁBULAS

Rúbrica con los criterios de evaluación que se utilizarán para analizar las producciones textuales de los estudiantes de grado 5-| de la sede Lázaro de Gardea. 

https://drive.google.com/file/d/0B5zxdL5Cj4SIYlRnZEFKUzFlYXM/view?usp=sharing

Rubrica de evaluación

 Rubrica con la cual serán evaluadas las producciones textuales (fábulas) elaboradas por los estudiantes del grado: 4-1 de la Sede: "Lázaro de Gardea" I.E.Z

Producciones iniciales de los estudiantes

A continuación algunas de las fábulas elaboradas por los estudiantes a partir de sus experiencias de vida, antes de la intervención del proyecto: